“憶知學(xué)”有“一直學(xué)”“意志學(xué)”諧音，寓意學(xué)無止境、學(xué)習(xí)需要意志力。加上“人偶翻書”的LOGO形象，“憶知學(xué)”甫一面世，即讓人耳目一新，盡顯教育情懷。憶知學(xué)隸屬于華實教育集團(tuán)，“憶知學(xué)”的創(chuàng)建，源于華實教育集團(tuán)十余年如一日的行業(yè)堅守。

憶知學(xué)大語文公司介紹：

憶知學(xué)大語文隸屬于山東華實教育咨詢有限公司，品牌針對3-18歲學(xué)生，以部編版語文教材為藍(lán)本，以國際記憶力和思維導(dǎo)圖為依托，以“應(yīng)試+素養(yǎng)”為核心，將國際先進(jìn)記憶力學(xué)習(xí)方法與教育部指定語文學(xué)科知識點系統(tǒng)融合，從根本上解決語文提分及綜合素養(yǎng)提升問題，讓學(xué)生不僅“知道”，更能“做到”!

憶知學(xué)大語文品牌介紹：

憶知學(xué)大語文將國際先進(jìn)記憶力學(xué)習(xí)方法與教育部指定語文學(xué)科知識點系統(tǒng)融合，創(chuàng)新并建立“三大立體化”創(chuàng)業(yè)幫扶系統(tǒng)，無縫貼合大語文教學(xué)理念與中國教育考試改革方向，從根本上解決語文提分及綜合能力素養(yǎng)的提升。憶知學(xué)大語文以其創(chuàng)新的課程體系，托底式的運(yùn)營支持體系，特有的幫招扶持體系，助力您成就創(chuàng)業(yè)夢想!

在長期幫招扶持教培機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)往來中，華實人獲悉：不少課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)面臨“信任危機(jī)”，眾多家長反映自己的孩子參加課外輔導(dǎo)后，出現(xiàn)了“越學(xué)越落后”的現(xiàn)象。華實教育集團(tuán)歷經(jīng)五年時間，跨越二十個省份，對近萬名家長展開調(diào)研，最終找到了答案：課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教授內(nèi)容與學(xué)生在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容銜接不上，即使有所銜接，也停留在內(nèi)容表面，缺少對學(xué)習(xí)方法、思維方式的點撥，導(dǎo)致學(xué)生花了時間學(xué)習(xí)，卻不能將自己所學(xué)靈活運(yùn)用、觸類旁通，學(xué)習(xí)成績未能提升，綜合能力未有提高。語文是各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?；诖?，華實教育集團(tuán)聯(lián)合世界記憶運(yùn)動理事會中國區(qū)賽事常務(wù)副總裁判長閆克偉導(dǎo)師、山東大學(xué)文學(xué)院多位權(quán)威專家共同研發(fā)了憶知學(xué)思維記憶大語文課程。

憶知學(xué)大語文加盟支持：

★商標(biāo)品牌：統(tǒng)一授權(quán)使用“憶知學(xué)大語文”商標(biāo)，獲憶知學(xué)大語文加盟區(qū)域保障權(quán)。

★營運(yùn)指導(dǎo)：成功的經(jīng)營模式，可獲長年持續(xù)的業(yè)務(wù)技術(shù)支持，提供配套項目的培訓(xùn)教材、學(xué)習(xí)機(jī)會。

★廣告支持：有計劃地為所有分支機(jī)構(gòu)作系統(tǒng)宣傳策劃和新聞炒作，在總公司的所有宣傳單上均印制分支機(jī)構(gòu)有關(guān)資料，免費(fèi)為加盟機(jī)構(gòu)策劃宣傳。

★員工培訓(xùn)：為各加盟機(jī)構(gòu)培養(yǎng)業(yè)務(wù)管理人員、師資、生活老師和其他人員，提供開課指導(dǎo)、培訓(xùn)。

★V I支持：為加盟機(jī)構(gòu)提供統(tǒng)一的CI策劃，如：店面設(shè)計，前臺設(shè)計、連鎖店面、網(wǎng)站、名片、制服、胸牌等

★網(wǎng)站支持：統(tǒng)一為各分支機(jī)構(gòu)設(shè)立獨立網(wǎng)頁，或代制作網(wǎng)站，網(wǎng)站常年廣告宣傳支持。

★文本支持：提供家政企業(yè)所需要的運(yùn)營、管理、合同等文本資料

★網(wǎng)絡(luò)推廣：傳授實用的網(wǎng)絡(luò)推廣方法，幫助加盟商開展網(wǎng)絡(luò)推廣

★資源共享：資源平臺共享，加盟機(jī)構(gòu)可以降低成本，擴(kuò)張業(yè)務(wù)，迅速獲利。

★智慧支持：由總部聘請的專業(yè)老師為加盟商提供咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。

憶知學(xué)系統(tǒng)大語文課程體系，為創(chuàng)業(yè)者提供一體化的教育服務(wù)。讓創(chuàng)業(yè)變得不再艱難。為中國教育助力，為萬眾創(chuàng)業(yè)助力，華實人一直在路上。人不是天生有閱讀能力，嚴(yán)肅讀物的閱讀習(xí)慣，更需要后天的訓(xùn)練和培養(yǎng)，它會讓人受益終身。這個能力，光靠瀏覽網(wǎng)頁或社交媒體可不夠。語文是語言的藝術(shù)，也是為生活服務(wù)的藝術(shù)。憶知學(xué)大語文專注孩子記憶學(xué)習(xí)教育。

大語文課堂會結(jié)合歷史背景和作者處境進(jìn)行文言文知識的誦讀和講解，有例子有詳解，培養(yǎng)一定的語感，十分有助于小孩子心知其意;大語文課堂在文本解讀中會進(jìn)行字詞夯實，系統(tǒng)地分析漢字字形和考究字源，精準(zhǔn)地點撥加上扎實的積累，使得大語文的學(xué)子能夠笑傲應(yīng)試。急功近利只想著短期效應(yīng)，才是真的南轅北轍、事倍功半。